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笔畅作文承当社会职责,将减轻学生课外担负落

更新时间:2019-02-15

减负不只是本年两会的一个热词,也是长期以来社会高度重视的焦点。教育部部长陈宝生近来在十三届全国人大一次会议记者会上表明,要坚持不懈从五个方面推进减负,砍断教师和训练组织在教育方面的联络以及各类考试、考评、比赛成果和招生的联络。

对此,笔畅作文董事长徐总表明,给学生减负需求校园、家长和社会力气共同尽力,只需多方构成合力,才能把减负落到实处。一起,要堵截教师和训练组织之间存在的不良联系,标准训练商场,让训练组织发挥应有的效果。


他一起着重:笔畅作文虽然是课外训练组织,但自成立以来,一向将“没有课业负担”做为咱们的训练行为准则,笔畅作文将“以爱好为导向,以高兴为载体,以日子地为源泉,以全情境动漫作文为特征,对立应试培优提高”真实地落到了实处。

笔畅作文从来没有将培优做为训练意图,也对立超纲训练,而是坚持以爱好为导向,选用的全情境动漫作文的特征授课方法,突出了作文与阅览的趣味性,让孩子们在愉快的空气傍边爱上作文,学会作文。

阅览和写作是一种夸姣的爱好,不只可以促进孩子们了解这个国际,还可以陶冶情操,让他们的精神日子愈加绚丽多彩,但笔畅作文历来对立将这种爱好与各类考试和校园招生选拔挂钩,


这样不只让阅览与写作的爱好变得名利化,并且会让学生从小对这项爱好发生厌恶感,这样做不只不能培育孩子们的爱好,反而让那些喜爱写作的孩子损失爱好。

减负不是单一方针,而是贯穿教育改革的全过程。避免“校内减负、校外增负”,继续推进义务教育均衡开展。更重要的是,从尊重教育规则和孩子生长发育规则动身,不断推进教育形式改变及内在提高,尽力构建家庭、校园和社会“三位一体”的健康育人环境。

因此笔畅作文庄重许诺:承当社会职责,遵循教育规则,坚持爱好主导,不搞超纲教育,不搞培优教育,不搞升学训练,信任只需社会各界共同尽力,咱们的教育环境必定会风清气正,学生减负的方针也必定可以完成!

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更新时间:19-02-15

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